昨天回到曾经战斗过的地方牛栏江—滇池补水工程参观工程出口瀑布公园水文站时，一段往事浮现在眼前。记得上个世纪八十年代我刚走上水利教育讲台上的那一年，由于当年全省春夏江河水情特殊和学校的实际情况，陆地水文专业的水文测验课程临时调整为先野外实习后课堂授课。
那年秋天，我和学生一起乘火车来到伊春市南岔水文站。在招待所稍作休整后，我想让学生在室内先熟悉一下水文仪器，便对一名女同学说：“请把流速仪找来。”见她没有反应，我又重复了一遍：“请你把流速仪找来。”这位女同学呆呆地看着我，镜片后透出惊异和迷惑的目光，喃喃地说：“老师，我们班没有姓‘刘’，叫‘刘树仪’的同学啊。”天哪，我忍着没有笑出声来，当把流速仪提到大家面前，同学们一下子哄堂大笑起来。第一次站在学生面前的羞怯和衿持瞬间被打破了，我一边拆装一边讲解流速仪的原理，大家沉浸在轻松愉快的气氛之中，没想到我从教的第一堂课就是这样开始的。
三十六年过去了，听说当年的那个女同学十年前就已经评上高级工程师，并成为东北某省水文水资源局的总工程师，我也从银装素裹的北国调到万里之遥的彩云之南工作。斗转星移，岁月如歌，我虽然从老师到校长，从校园到工地，变化的是岗位，没有变的是不息的江河，至今我依然十分热爱这三尺讲台，重温着流速仪的故事，播撒着活水的希望。
逝者如斯夫，人会老去，水永远长新不旧，当年“帮”我上第一堂课的那位女同学现在好吗？家乡的水文事业变样了吗？