重庆水利电力职业技术学院09级水利施工技术（监理）
作者：易中华
水文地质实习报告书
目录
1、前言
2、实习目的
3、实习内容
4、实习心得
一、前言
1、课程的性质
《工程水文、工程地质实习》课程是研究各种水文要素的测量、计算与资料整编的原理和方法的学科，是水文学的一个重要的组成部分。水文实习的内容包括水位、流量、降水、泥沙、水质、水温等项目的观测与计算。2、课程的任务
（1）水位部分主要是水尺的形式与设置、水位观测记录和计算方法；
（2）流量部分主要是流量的测量、记录方法；
（3）泥沙部分主要是泥沙的种类和特性、泥沙的运动规律及其观测和计算方法等，其他内容作为了解认识的内容；
（4）熟悉各类典型岩石的识别，了解各种地质地貌，了解河流形态。
3、实习班级、时间、地点
班级：水电工程1班（施工）
时间：2010年11月15日至2010年11月19日
地点：北碚
二、实习目的
1、品得目标：热爱劳动，热爱集体，团结协作的工作作
风；
2、知识目标：将理论知识运用于实践，在实践中强化知
识，使知识强化提高；
3、能力目标：学会实习的方法和技术：
4、技能目标：能够单独适应水文测验的能力：
5、职业目标：水利职业实践能手。
三、实习内容
1、工程水文实习
11．16号我们来到了北碚，11.18号我们全班来到了北碚水文站。北碚水文站位于嘉陵江上是长江支流嘉陵江上最大的水文站，是嘉陵江，沱江，渠江上最重要的水文站。北碚水文站是全自动化的水文站，全部由电脑自动控制实施对流量，流速，降雨量，河沙等的监控，然后再做出分析，工作人员只需将分析的结果传到上级就可以了。
水文站的选址也
是有要求的，水文站
的选址一般在河流
比较平直的河道，这
样有利于对流量，流
速的测量，测量流速
的工具是铅鱼，北碚
水文站的铅鱼有530
公斤重，铅鱼的头部是可以打开的里面装上一个像量筒一样的东西用来测量流沙含量，当铅鱼放进江里，铅鱼的头
部一个像尖杯的东西是用来测流速的，铅鱼也是由电脑控制它的上升与下降，当完成了所有的测量便会把数据传到控制室水文站的工作人员只需动动手就可以获得想要的数据。测量降雨量的设备原始的是一个20厘米的量筒，这种原始的方法需要人为的监控，而现在测降雨量也是由电脑控制这样不但减轻了工作人员的工作量，也使得得到的数据更加可靠，更加准确。流量的测量是用一个阶梯，在阶梯上标有数值。
来到北碚水文站的时候北碚水文站的副站长给我们讲老北碚水文站的历史和北碚水文站的重要性，北碚水文站是嘉陵江上最重要的水文站，如果嘉陵江上要建设桥梁都要在北碚水文站获取相关的数据，如果没有北碚水文站的数据嘉陵江上就不会有这么多漂亮的大桥。北碚水文站也可以给三峡大坝提供资料为三峡大坝的蓄水放水提供资料。
黄站长给我们讲了很多关于水的知识，在结束北碚水文站的参观时，黄站长还亲手给我们演示了水文站测流量，流速的过程，我们亲眼目睹了铅鱼的工作全过程，还有铅鱼所测出来的数据让同学们大开眼见，更丰富老我们对水文站的认识，也让我们了解了科技的魅力，黄站长给我们做完演示同学响起了掌声，临走时我们还依依不舍。
2、工程地质实习
11．17下午我们来到了北碚的关鹰岩，这里有一个矿石开采场，我们可以看清岩石。这里有明显的地质分层地带，我们
可以清晰的看出
分别，这里主要
的是灰岩。我们
可以看到一些岩
石上还有石英。
我们还了解并看
到了岩石的解
理，解理也就是
岩石受外力的作
用后，沿一定方
向破裂成光滑平面的性质。
在这里我们也看到了岩溶现象。岩溶是指可溶性岩石主要是石灰岩，白云岩及其他可溶性盐类岩石。岩溶现象主要发育在碳酸盐类岩石分布地区，岩溶现象又称为喀斯特现象。
岩溶形成需要四个条件：1，岩石的可溶性，2岩石的透水性，3水的溶蚀性，4水的流动性。在具备这样
的条件下才可以形成岩溶。由于岩溶发育使得建筑物场地和地基造成很大的威胁，所以在建筑选址的时候尽量避免在岩溶地区。
四、实习心得
这次来到北碚水文站我们更加了解到我们生活身边的水文现象。
在北碚水文站我们了解到了这是重庆最大的水文站也是长江上游很重要的一个水文站，作为一个重庆人我为之骄傲。北碚水文站之行让我们学到了我们从书本上学不到的东西。来到水文站时北碚水文站的黄站长就给我们讲个很多关于他们年轻时的事情，在他们那个时代根本没有这样好的条件，一切的测量工作都是由人亲手去完成而不是像现在坐在电脑面前动动手就可以完成所有的工作，那时他们为了解流量每天夜里相隔一段时间就要打着手电到河边去查看，这样不但不安全，还很麻烦。让我们这代人明白我是多么的幸福。黄站长还说他们那时很好找工作而我们的竞争压力是多么的大，也让我们明白如果不好好的学习掌握一门技术要在这个竞争激励的社会上生活是多么的困难。离开水文站后我们全班人来到了一座大山的公路边，看是不起眼的地方却已有相当大的年龄，它可以
追溯在白垩纪时代，在这里我们还了解到岩石的分层，和岩石的结构以及岩溶现象。我们老师还现场教我们怎么使用罗盘，在学校里我们在是在书本上知道怎样使用罗盘而根本没有亲手操作过以往只是纸上谈兵而已，而这次的实习我们可以亲手去测量岩层的倾向，走向，以及倾角让我们真正的了解掌握了罗盘的使用，也更加彻底的了解了倾向，走向，倾角的知识，我们受益匪浅。虽然这次北碚实习只有短短的四天但是我们学到的东西却远远超过了我们在学校学习一个星期。古语有云读万卷书不如行万里路我想说的就是这个道理吧。
短短的几天实习结束老我们学到很多东西，但这短短几天的实习却还不能让我们了解关于水的所有知识，北碚水文站的黄站长说的对在学校学习几年的知识还不如到水文站工作半年学到的东西多真的是这样的，如果以后有机会我会选择在水文站工作，虽然工作简单，但它的重要性却很大。