河道治理河长制水质监测“水是生命之源、生产之要、生态之基。”江河湖泊具有重要的资源功能、生态功能和经济功能，是最重要的水源，也是人类赖以生存的基础。为进一步加强河湖管理保护工作，落实属地责任，健全长效机制，12 月 11 日，经中央全面深化改革领导小组第 28 次会议审议通过，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面推行河长制的意见》。《意见》要求建立由 …
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地表水水质监测方案—大学城广州大学校园内水质监测一.明确监测目的（1）对校园内教学区、生活区、实验区、食堂商业区、校园景观的用水及水质进行监测，掌握校园水质情况。（2）进一步熟练掌握水质监测中的各项实验操作技术，掌握地表水中各中指标与污染物的测定方法。（3）学会应用环境质量标准评价校园环境，并提出改善校园水质的意见和建议。二.基础资料的收集广州大学图书馆至生 …
地表水水质监测方案一.明确监测目的（1）对校园内教学区、生活区、实验区、食堂商业区、校园景观的用水及水质进行监测，掌握校园水质情况。（2）进一步熟练掌握水质监测中的各项实验操作技术，掌握地表水中各中指标与污染物的测定方法。（3）学会应用环境质量标准评价校园环境，并提出改善校园水质的意见和建议。二.基础资料的收集广州大学图书馆至生化楼实验区域的水域进行监测，该 …
第三节水质监测方案的制定一、地面水质监测方案的制订(一)基础资料的收集在制订监测方案之前，应尽可能完备地收集欲监测水体及所在区域的有关资料，主要有：(1)水体的水文、气候、地质和地貌资料。如水位、水量、流速及流向的变化；降雨量、蒸发量及历史上的水情；河流的宽度、深度、河床结构及地质状况；湖泊沉积物的特性、间温层分布、等深、线等。(2)水体沿岸城市分布、工业布 …
《水文测验》教学大纲一、课程编号：0101006二、课程名称：水文测验 (Hydrometry)三、学分、学时：2.5学分；授课学时：32；实验学时：12四、教学对象：水文水资源工程专业本科(四年制)五、开课单位：水资源环境学院水文水资源系六、先修课程：英语、数学分析、数学模型、大学物理、水化学分析、计算机基础、水力学、概率论与数理统计。七、课程性质、作用、 …
福建省水文系统水文专业知识测试题集福建省水文水资源勘测局二OO八年三月一日 目录试题一、降水、蒸发试题(易) (1)二、水准、水位、水温测验整编试题(易) (5)三、测流、测沙等测验试题(难) (7)四、流量、沙量等整编试题(较难) (13)试题答案一、降水、蒸发试题答案 (24)二、水准、水位、水温测验整编试题答案 (32)三、测流、测沙等测验试题答案 ( …
水文勘测工理论知识试题 Ⅰ、必答题（75分）一、单项选择题下列各题都只有一个正确答案，请你在选定的正确答案序号上打“√”。（每题0.4分，共20分）1、河底较平且无风时，采用测深锤和铅鱼进行水深测量，两次测得水深相差应不大于（）。A、2% B、3% C、4% D、5% 2、当新测的比降水尺零点高程虽超过允许不符值，但小于或等于（）mm时，其水尺零点高程仍沿用 …